Actualmente la escuela no es ajena a las nuevas tecnologías (N.T.) que conviven con los alumnos diariamente.
Utilizar estas TICs en el accionar pedagógico, facilitaría la tarea del docente y permitiría que sean sus propios alumnos quienes construyan su aprendizaje.
Si pensamos en una "escuela abierta", esta debería:
* Utilizar las TICs con contenidos pedagógicos.
* Desarrollar en los educandos destrezas intelectuales compatibles con el uso de las TICs.
* Desarrollar en los educandos competencias laborales acordes a los requerimientos de la sociedad hoy.
* Incentivar el uso de las TICs como herramienta para satisfacer necesidades y expectativas específicas de la comunidad escolar.
Me parece interesante este concepto de "escuela abierta" ya que tendríamos que asumir que las TICs ya son parte del cotidiano y qué mejor que aprovechar todas sus ventajas para transformar las actividades áulicas de "verticales" (como tradicionalmente veníamos haciendo) en actividades motivadoras, creativas, que inviten a pensar, interactuar y participar con los demás.
ResponderEliminarComo docente al introducirme en el conocimiento de estos temas descubro las puertas que se abren para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje.
ResponderEliminarComparto ampliamente el concepto de "Escuela abierta", y creo que es indispensable realizar una lectura amplia del entorno dónde nos movemos y de la sociedad en la que vivimos, buscando flexibilizar nuestras prácticas e integrarlas con los usos que realizan nuestros alumnos con el uso de las nuevas tecnologías.
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